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扼杀了科学家的创造性,也严重妨碍了人才培养

日期:2009年11月11日   来源:来自网络   热度:
在过去的一个世纪中,生物医学的研究成果对人类健康的改进和社会经济的发展起到了重大作用,但几乎所有这些重大发现都不是在事先预测和计划的科研项目中取得的。论文发表网生意兴隆、蓬勃壮大,然绝非偶然,也是时代的产物。苦恼一:时间太紧,精力有限。浙师大一位毕业..
 

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“在过去的一个世纪中,生物医学的研究成果对人类健康的改进和社会经济的发展起到了重大作用,但几乎所有这些重大发现都不是在事先预测和计划的科研项目中取得的。

与此相反,这些发现是通过科学家在小实验室中用各自的方式进行创造性的研究所获得的。

相比之下,一些大型的生物医学计划科研项目不但没有达到预定目标,反而阻碍了良性竞争,扼杀了科学家的创造性,也严重妨碍了人才培养。”

“中国目前面临的许多重大经济和健康问题需要通过生物医学的研究来解决,然而不能期望通过预先计划的‘大科学’项目来解决这些问题,否则可能会适得其反。

我们建议,国家在中长期科技规划中主导对生物医学界与国计民生息息相关的重大领域的投资,建立合理的资金分配制度,积极鼓励一大批小实验室公平竞争科研基金,充分发挥科学家的创造性和主观能动性。”


论文发表网“生意兴隆”、“蓬勃壮大”,然绝非偶然,也是时代的“产物”。苦恼一:时间太紧,精力有限。


浙师大一位毕业生说:“马上就要上交论文初稿了,可是我才写好一半。

大四下学期既要实习,又要四处奔波找工作,真正用来写论文的时间几乎没有了。

而且大四心情比较焦虑,为找工作而着急。所以很难静下心来好好翻阅一些文献,做做调查研究。”


一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期,停课写毕业论文的时间一般为10周左右。

学生们普遍反映,在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。现实中很多毕业生都面临各种压力:在时间和精力有限的

情况下,和实习、工作相比较,毕业论文只能退居其次了。


苦恼二:新华网上海频道3月28日消息: 虽然本市今年小学、初中招生工作尚未启动,可许多家长和个别学校已开始行动,很多家长不惜请假为孩子跑学校、找关系,甚至为了让孩子在短时间内多识字不惜高价请家教,希望自己的孩子能进入一所理想的学校。

面对越来越热的“择校”现象,专家指出,家长在为孩子挑选学校时应当理性,盲目择校不利于孩子将来的发展。

为多识字请家教近日 ,王女士家来了一位家教,专门给上大班的儿子补习语文、英语和数学。

“要上小学,准备让儿子考一个该区一所小学的英语特长班。”王女士说,“尽管儿子3岁开始就在外面学英语,但听说小学入学测试很难,要认很多汉字和词汇,因为报名的学生太多,而英语特长特色班只有一个,所以特地给孩子找了一个家教,希望多教给儿子一些汉字和词汇。”

除此以外,王女士还给儿子报了一个周末珠心算辅导班。

王女士说道,“幼儿园教的10以内加减法太简单,小学入学考试最少要考20以内加减法,甚至有考到100以内的。”

即使在玩耍时,王女士还经常教孩子一些“简直像在准备参加‘开心辞典’比赛”的基础知识。

即使这样,她心里还是没底:“准备让孩子多报考几所学校的特色班,考上哪个都行。”


缺乏经验,不知从何下手
多数大学生是第一次撰写论文,对撰写论文的知识和技巧知之甚少,“我觉得写毕业论文是件很有难度的事,主要是平时几乎很少写类似的论文,头脑里甚至连‘论文’的概念都没有。”一位毕业生这样诉说自己的苦恼。


我们知道,从专科到博士,作为毕业“最后一关”的论文,是所有学生都得面对的。

针对研究生和博士生,很多大学更要求论文必须在一定级别“专业期刊”发表才能毕业。

学校对论文的看法是:一来它能起到督促学习、检验成绩的效果。再者,论文数量、质量也将影响学校的声誉和招生,甚至关系到硕、博点的设立。

客观来讲,毕业论文设立初衷并没什么不妥。可是,在现行教育体制和思路下,其预期效果却有待商榷。

因为如今教育中众多的理论脱离实际,三四年间“蜻蜓点水”般地过几十门课,使本、专科生对专业或某项目很难有多深的见解。

现实是,很多论文都是学生在“借鉴”、“凑数”中攒出来的。导师对此当然心知肚明,可眼看“爱徒”面临就业、落户、生存等诸多难题,只要“大面”过得去,谁又会刻意为难?

至于硕、博研究生,“研究”性质是要求其在某一领域应具有更深见解。

但如今研究生同样是“严进宽出”,加上“混本”思维,很多人并未“研究”出个所以然。再加上扩招,每年新增研究生数十万,这得产生多少论文?

另外,这么多论文还要往很少的专业期刊数上挤,一般学生能挤上吗?论文决定文凭,找路子代写代发不就解决了,不就花几个钱吗?


 

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