近年来，“研究生在读研期间必须在核心刊物上发表论文达到相应篇数，否则不仅无法获得奖学金，而且可能直接影响学位获取。”像这样的规定都是我国部分高校出台或变相出台规定。规定一出，研究生“掏腰包”买版面发表论文也就随之而泛滥。
这一现象引起了社会的质疑，教育部门明确表示，并没有硬性规定在读研究生必须公开发表论文才能毕业。既然教育部门都未要求，那么，一所又一所高校出台类似的规定又是为什么呢？四川大学教授、博士生导师谢谦在记者专访时一语道破：一切都源于现行的高校排名机制。这位深感痛心的教授呼吁：“希望有关部门赶紧刹住这股风气，别再逼着学生买论文了！”
一名来自农村四川大学博士生，其学位论文外评、内评、答辩都获得了很高评价，而且他的论文被认为是当年此专业里最好的。然而，这名博士生却一直高兴不起来。因为，按学校规定，博士生必须在规定的“核心期刊”上，以四川大学博士生的名义，发表3篇论文才能获得学位。而他只发表了两篇，还有一篇投寄到某刊物，对方却说如刊登就得收取8000元的版面费！
因为交不起这8000元的版面费，这名博士生最终没有获得博士学位。谢谦很愤怒地说，“如果不是这名学生亲口告诉我，我简直不敢相信，这不是明目张胆飞起来吃人吗？”
像这样的学生数不胜数。据谢谦了解，因为交不起版面费而不能顺利毕业的，四川大学每年至少有20多名学生。那么我们可以想象全国得有多少博士生在受这种压迫，在今年就业形势严峻的情况下，这个很不合理的“硬规定”，让许多没有获得学位的博士生找工作时难上加难。
这些年以来，由于一些高校规定这样的硬指标，将发表论文与授予学位相挂钩，导致越来越多的学生不得不选择花钱发表论文，更有甚者，会找“枪手”代写。
发表论文收取版面费，如今在国内一些学术期刊乃至核心期刊也已经是公开的秘密，甚至在学术界也成为一条“潜规则”了。“无论你的论文写得有多好，现在除了一部分权威刊物，大多数学术期刊都要收版面费，只是收的数额略有差异而已。如今，这版面费就像一张门票。”谢谦直言不讳。
在近年来随着高校扩招，研究生数量不断增加，而越来越多的学校出台“硬规定”，导致学术期刊炙手可热，版面费也迅猛上涨。相关部门的一份调研报告显示：如要满足发表论文的需求，要在原有6000多种期刊的基础上，再创办3.5万种学术刊物。
“每年，我作为校学位委员会文学分委会的成员，都要参加中文、新闻、外文、艺术类专业硕士、博士学位资格的投票。其实，校学位办公室的工作人员早就把合格与不合格者分开了，‘正册’与‘另册’两本，标准就是发表论文的篇数是否达标，我们只是在上面画圈圈而已。”
这段话是谢谦今年初写在博客上。在接受半月谈记者采访时，谢谦也提及了这个问题，脸上满是无奈。他告诉记者，授予学位要和核心刊物上发表论文的数量直接挂钩，都是由于在背后高校排名机制在作祟。
《科学引文索引》，在国际上叫做SCI，这是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库。许多国家和地区均以论文被SCI收录或引证作为评价学术水平的重要指标，于是，每年一次的SCI论文排名成了判断一个学校科研水平的重要标准。后来，我国南京大学也研制了一个CSSCI，即《中文社会科学引文索引》，被认为是我国人文社会科学评价领域的标志性数据。
许多学校为了在CSSCI中论文引用数量排名靠前，出台了将发表论文与学位挂钩的“硬规定”。在四川大学，除了发表3篇的数量规定外，还有一条规定，四川大学的署名必须在第一，因为统计的时候只统计第一单位。
据介绍，四川大学一名博士生在《新闻界》刊物上一年发表了6篇论文，但由于《新闻界》没有作者介绍一栏，所以6篇文章都不能做数。
谢谦表示“学校的‘硬规定’导致学生高价发表论文，虽然引发了一系列问题，但没有人敢提出取消这一要求。因为取消了这个规定之后，万一学校排名急速下滑，谁来负这个责任？校长也不敢提，虽然他明明知道这样的规定不合理。站在学校校长、书记的立场来讲，也不能说他们并无道理。”
如今，学生因为高校之间比拼论文数量、硬性规定发表论文的风气害的很惨，而且这已经严重败坏了学术生态，催生出大量的学术腐败。鉴于这股歪风影响范围甚广、波及高校甚多，谢谦希望，国家有关部门应该出台得力措施，溯本清源，从根治理这种事件。
谢谦认为，学生有了心得、有了发现，学校应该鼓励他们发表论文成果，对他们进行奖励，但对于没有发表论文的学生，最不应该惩罚，因为每个人的能力是不同的。
学位以学位课程和学位论文的质量为准才是最正确的，而不应该寄托于水平参差不齐的学术期刊。他举例说，前年，四川大学王晓路教授有一名女学生是研究英国文学的。她的博士论文研究题目在中国具有开创性，内评、外评都获得了很高评价。但她毕业时在CSSCI一篇论文也没有发表，这表示着她不能按时拿到博士学位。其实，她前后投递出了五篇研究英国作家多丽丝·莱辛的论文，但没有一篇被采用。第二年，多丽丝·莱辛获得了诺贝尔文学奖，国内的相关刊物立刻开始关注这位女博士生，不但要发她的论文，还要给她稿费。这说明，她的研究是很有价值的，她的文章没能发表不是因为她的学术水平，而是因为没有伯乐来发现他的价值而已。
事实上，对于这股风气，高校自身应该增加定力，不是一味要求学生发表论文，而是要客观地对自己进行定位，转变目前以排名定高低的畸形思想。
规范写好论文各大要素
一般论文应包括标题、 作者、 作者单位、摘要、关键词、引言、正文、结论及参考文献。
标题
标题要鲜明而有特色，能确切反映全文的特定内容， 不用副标题，少用“的研究”，“的观察”等，一般中文文题不超过25个汉字，英文文题不超过10个实词. 论文题目十分重要，必须做到准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分、醒目。有人描述其重要性，用了下面的一句话："论文题目是文章的一半"。
作者姓名和单位
署名一是为了表明文责自负，二是记录作者的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索（作者索引）。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文，后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
作者和单位论文署名作者应限于参加研究工作并能解答有关问题，能对文稿内容负责者， 如论文学术内容的创始构思或设计者；实验数据的采集并能给予解释者；能对编辑部提出的审改意见进行核修者；能在学术界就论文内容进行答辩者. ，对研究工作有贡献的其他人可放入致谢栏内。
关键词
关键词一般3～8个适宜，关键词(Keywords)间用分号“；”分隔.
关键词一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，先选出能表示论文主要内容的信息或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加 "关键词"这一项，就为该刊物提高"引用率"、增加"知名度"开辟了一个新的途径。
摘要
摘要中英文摘要应文意一致， 以250字为宜， 能独立成文， 可进入数据库作二次文献检索，摘要应包含以下内容：
①从事这一研究的目的和重要性；
②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；
③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；
④结论或结果的意义。
引言
引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
正文
正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。
段落和划分，应视论文性质与内容而定， 根据论文内容的需要，还可以灵活地采用其它的段落划分方案，但就一般性情况而言，大体上应包含实验部分和理论分析部分的内容。 "实验结果和分析"这一部分是论文的关键部分。有人曾说："实验的结果是论文的心脏"，这并不为过，论文的新意主要在这里体现。
一篇学术论文的正文，是其核心部分，占据主要篇幅。一般来说，正文总是可以包括以下部分或内容：调查与研究对象，实验和观测方法，仪器设备，材料原料，实验和观测结果，计算方法和编程原理，数据资料，经过加工整理的图表，形成的论点和导出的结论等。当然，其中的结论可以单独设一部分（或一节）展开叙述。
结论
论文的结论部分，应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。结论应是该论文的最终的、总体的结论。换句话说，结论应是整篇论文的结局，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。
参考文献
在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有三，即：①为了能反映出真实的科学依据；②为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果；③为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。
