文章导读
医学期刊、教育类刊物和不少核心刊物都要求提交结构式摘要。本文拆解目的、方法、结果、结论四个要素各写几句、常见返工原因,以及摘要与正文不一致导致退修的处理思路。
投稿系统里的摘要一栏常常限制在300字以内,却又是审稿人第一个细读的部分。非结构式摘要写成一段铺垫,编辑很难快速判断研究做了什么;结构式摘要把内容拆成目的、方法、结果、结论四块,信息密度高,也便于数据库抽取。想在
论文发表环节少返修,这一关值得单独练。
一、四个要素各自承担什么任务目的:一两句话交代要解决的具体问题,写成“为考察……”而不是“随着……的发展”,背景性表述尽量删掉。
方法:说明研究对象与样本范围、时间跨度、采用的工具或干预方式、分析手段。评审专家常从这一段判断结论是否站得住。
结果:只写本研究实际得到的发现,有数字就给出数字并写明变化方向,不在此处解释原因。
结论:一到两句,落在方法能够支撑的范围之内,避免“具有重大意义”“填补空白”这类空转表述。
二、三种最常见的返工原因第一种是摘要与正文对不上。正文表格里是62例,摘要写成68例,或者结论多出一个结果部分从未出现的判断,编辑会在初审就提出质疑。第二种是把结果写成流程描述,通篇“进行了调查”“开展了分析”,却没有一句可核查的发现。第三种是目的部分过长,把研究意义与现状综述塞进摘要,挤压了方法与结果的篇幅。相对稳妥的做法,是先按四要素各写一句,再回头删掉可以删的修饰成分;具体的稿件打磨顺序可参考
论文写作与发表技巧。
三、英文摘要与关键词的处理多数刊物要求同步提交英文题目、英文摘要与关键词。中文摘要定稿之后再翻译,顺序不要颠倒,否则容易出现中文改动而英文未跟上的情况。关键词一般取三到八个,从标题与研究对象中选取,兼顾学科通用词与具体场景词,不要让“分析”“研究”“问题”这类信息量过低的词单独成条。专名、量表名和缩写首次出现时给出全称,是减少退修的有效做法。
四、提交前的自查清单1、四要素是否齐备,每部分是否只讲自己该讲的内容。
2、摘要中出现的每一个数字,能否在正文表格或结果段落里找到同口径出处。
3、结论是否超出样本与方法所能支撑的范围。
4、字数是否落在目标刊物征稿要求之内。
5、中英文关键词是否一一对应。
五、三个高频追问摘要里可以引用文献吗?一般不建议。多数刊物要求摘要独立成篇,不出现参考文献编号。
没有对照组还能写结构式摘要吗?可以。方法部分写明设计类型,例如自身前后对照或横断面调查,结果部分写清变化幅度与观察口径。
字数总是超标怎么办?先删背景句,再删形容词,最后合并方法与结论里的重复表述,四要素本身不动。
摘要写扎实,往往顺带暴露正文的薄弱环节。可以把它当成一次自检:若“结果”一栏写不出东西,通常说明研究还缺一条可陈述的发现,这比任何文字修饰都更值得先补上,也直接关系到后续
论文发表能否顺利通过初审。
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