不管是出于个人发展的需要，还是出于学术价值提升的需要，发表SCI论文都有十分重要的意义。正因为SCI论文价值意义重大，发表SCI论文的难度也可想而知。稿件被退是很多论文作者经常遇见的事情，哪些人发表SCI论文更容易成功呢？

一、博士学位以上

因为SCI论文投稿的难度摆在那里，一般的研究生所写的内容还是很难达标的，不是说他们的知识量不如他们的导师，只是他们写作时的价值观太狭隘了，眼界不够开阔无法将自己的东西以一种开阔化的形式去进行表现。而他们的导师，那些学位多数都是在博士以上的，之所以说他们适合投稿，一是因为他们有足够的知识储备，他们对论文题目的把握就会比他们的学生强上许多。其次，这些博士们时间充沛，他们把大部分的事物都交给他们的助手和学生，自己只要非常专心的为自己的sci论文投稿进行实验和文章撰写就可以了，这样一来也就大大的提高了他们的撰写效率。

二、理科生

其实这一点不难理解，在论文发表里一向都是理工科的文章发表量居多的。至于原因还是因为理工科可以依据科学实验写出非常科学的，有理论依据的论文，而其它学科的论文就无法做到如此精确的实验分析，论文结论也会带上许多个人的主观思想。所以从这一点上来说sci论文投稿的发表对理工科的人员来说是更加有力的。

三、创新思维的人

写论文时不仅要做到精确的实验结果和规范的书面表达，在选题上也要做到足够的新颖和创新。许多人sci论文投稿时的选题，永远都是那几个被研究的过量的题目。即使自己花了很多的心血进去，最终也得到了准确的结果，可惜的是论文的结论早已过时了，所以如果你能有一个超前的想法，写出别人都没有涉及过的领域，这对你也会是一个很大的优势。

有的人可能要说了，我不属于以上三种人的任何一种，是不是就不用发表SCI论文了。当然不是，这里需要认清一点，以上三种人发表论文更容易成功，并不代表其他人发表就不会成功。发表SCI论文，除了适合，还要付出足够的努力。你可以从以下三种途径提升自己的SCI论文写作能力。

一、多读

发表SCI论文是全英文展现模式，对论文作者的英文水平要求就很高。想要发表SCI论文，就要提升自己的英文水平，而提升英文水平，要从多读开始。学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。如何撰写高水平论文，其关键是读很多文献。这个道理虽然简单，但不少学者未必完全明白。时下，很多人都热衷于做题目，以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本，试题集一套又一套， 做得头昏眼花，兴趣全无，英语水平并没有实质性提高。在阅读时，要用英语思考，不必把英文翻译成中文，否则将大大降低阅读速度，从而影响对阅读材料的全面理解。建议认真地研读影响因子高的国外文献，最好影响因子大于5以上。许多科技人员不善于表达自己的科研成果，主要是对本领域的知识掌握比较少。要特别重视论文表达，宣传自己。要说明论文的重要性，就需要多读文献。

二、多写

多写就是自己动手写作。由于SCI论文的写作文体不同于其他文章的写作，更不同于文艺写作，它在写作格式、表述方式和要求上都有自己的特点。因此，想要发表SCI论文，需要平时多写，将论文所需的各种要素写下来。一篇好的论文的完成不是一蹴而就的，需要平时的积累，并将对应的内容写下来。

三、多改

文稿初稿完成之后，要按照SCI论文的写作要求反复修改。首先，框架方面的反复修改。做到精雕细琢、精彩合理，包括论文主题、论据和论证方法是否科学; 对文章的结构、语言要仔细推敲，多余的内容果断剔除。其次，内容方面的修改与校核：内容的增补、删除和调整。提炼使文章达到文字简练、用词准确、内容精粹。校核，即对原始数据，运算过程和最后结果，都要进行认真的校核，尤其是对数学式的推导要认真审核，看起是否存在错误。最后，形式方面的修改：论文格式是否符合SCI期刊规定的写作规格。用字是否正确，计量单位是否符和法定计量单位，标点符号及人工语言符号的使用与书写是否正确、清楚。